- Natječaj za zapošljavanje pomoćnika u nastaviSrednja škola Konjščina objavljuje natječaj za zapošljavanje dva pomoćnika u nastavi za učenike s teškoćama u razvoju tijekom školske godine 2026./2027., u sklopu projekta „Baltazar 8“. Radni odnos zasniva se na određeno vrijeme, do kraja školske godine, uz nepuno radno vrijeme od 30 sati tjedno za pomoćnika u 2. razredu te 21 sat tjedno za… Read more: Natječaj za zapošljavanje pomoćnika u nastavi
- Natječaj za radno mjesto tajnika školske ustanoveSrednja škola Konjščina objavljuje natječaj za radno mjesto tajnika školske ustanove – jedan izvršitelj/ica, na neodređeno vrijeme i puno radno vrijeme. Natječaj je otvoren od 14. do 22. kolovoza 2026. godine. Cjeloviti tekst natječaja te obavijest o sadržaju i načinu testiranja s pravnim izvorima za pripremu kandidata dostupni su u privitku. Obavijest o datumu testiranja… Read more: Natječaj za radno mjesto tajnika školske ustanove
- Natječaji za zasnivanje radnog odnosa nastavnikaSrednja škola Konjščina objavljuje natječaje za sljedeća radna mjesta: Natječaji su otvoreni od 14. do 22. kolovoza 2026. godine. Cjeloviti tekstovi natječaja te obavijest o sadržaju i načinu testiranja s pravnim izvorima za pripremu kandidata dostupni su u privitku. Obavijest o datumima testiranja i kandidatima pozvanima na testiranje bit će objavljena naknadno, nakon završetka natječaja.
- Obavijest o rezultatima natječaja za radno mjesto voditelja računovodstvaObavještavamo kandidate da je završen postupak odabira za radno mjesto voditelja računovodstva prema natječaju objavljenom 21. travnja 2026. godine. Detaljne informacije o rezultatima testiranja i konačnom poretku nalaze se u priloženom dokumentu.
- Objava popisa kandidata za testiranjeObjavljujemo popis kandidata koji ispunjavaju uvjete natječaja od 21.04.2026. za radno mjesto voditelja/ice računovodstva te ih pozivamo na obvezno testiranje. Testiranje će se održati u petak, 08.05.2026. u 13:00 sati u učionici br. 6 Srednje škole Konjščina, a detaljan popis kandidata nalazi se u prilogu.
